Sesión 4 (31 de Agosto de 2007)

Tema Preliminar: Lupus Eritematoso Sistémico

La sesión consistió en establecer acuerdos respecto a la exposición del Lupus Eritematoso Sistémico (LES), es decir, un método con el que todos estuviésemos de acuerdo y que pudiésemos llevar a cabo de tal manera que la experiencia resultara grata y edificante en un aspecto académico. Así que decidimos dividir el tema del LES en varias partes y asignarlas a grupos de 2 o 3 personas (exceptuando un par de temas que deben ser expuestos por 2 personas, es decir, una por cada tema), cada uno de éstos estará encargado de dirigir la sesión a partir del tema asignado. De esta manera quedó la asignación de temas:

Edwar Andrés Garzón León y Juan Guillermo Cadavid Osorio: Fundamentación inmunológica y bases genéticas del LES

Carlos Alexis López Taborda: Diagnóstico de laboratorio, diagnóstico diferencial y otras formas de lupus

Sady Zulema Monsalve, María Cristina Muñoz Vanegas: Caso clínico típico de LES para discutir aspectos generales desde el punto de vista presentación clínica, diagnóstico y tratamiento

María Paulina Correa, Luisa Alejandra Rodríguez: Caso clínico de LES con compromiso fundamentalmente dermatológico

Giana Pamela Ibero Casadiego, Laura María Palacio y Jorge David Mendoza: Caso clínico de LES con compromiso renal

María Carmenza Escamilla Soto, Carmen Liliana Lerma, Juan Guillermo Cadavid: Caso clínico de LES con compromiso neurológico

Manuel Alejandro Díaz Valencia: LES con compromiso articular y motor

Jesús David Herrera Montalvo: LES con compromiso cardiovascular (vasculitis)

Para lograr esto debimos tener cierta claridad en el tema tratado, así que discutimos un poco sobre las generalidades del LES, causas, diagnóstico, tratamiento, etc. Por lo que antes de llegar a la sesión tuve que buscar información sobre el tema a tratar, así que hice una búsqueda rápida en google que me llevó a la enciclopedia médica Medline, donde definían el LES de una manera bastante simple pero eficaz, igualmente busqué una monografía sobre el tema en un portal específico, que me condujo a un documento bastante complejo y detallado.

II . Acceder a la información con eficacia y eficiencia :

FUENTE
ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA (Términos empleados, uso de operadores,)
RECURSO EMPLEADO (catalogo, bases de datos, Internet)
Fuente Impresa
N/A
N/A
Fuente Oral
El Tutor y la interacción entre todos los integrantes
Exposición oral por parte del tutor y discusión de grupo
Fuente Electrónica O Virtual
Búsqueda simple en Google, búsqueda de monografías en portal (www.monografias.com)
1 documento sobre Lupus Eritematoso Sistémico

III. Evaluar de forma crítica la información y sus fuentes :

Los documentos hallados en internet fueron la base para mi comprensión del tema, el artículo de Medline fue bastante corto, empero sus generalidades eran claras para su comprensión, por otro lado la monografía que encontré es bastante extensa, y detallaba muchas cosas que no pude comprender muy bien por una base cognitiva pobre en el área de Inmunidad, aun así pude sacar muchos datos de importancia.

CITAS BIBLIOGRAFICAS

Lupus Eritematosos Sistémico [En Línea]
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/000435.htm
[Consultado 30 de Agosto de 2007]

CORREA, Juan Alejandro. Relación entre LES y LED. [En Línea]
http://www.monografias.com/trabajos12/semlupus/semlupus.shtml
[Consultado 30 de Agosto de 2007]


SECCION II : INFORMACIÓN ESPECIFICA

Se trató el tema del Lupus Eritematoso Sistémico desde varias implicaciones conceptuales, no enfocándonos en ninguna en particular, por lo que los conocimientos adquiridos no podrían ser linealmente organizados y expuestos aquí, ya que se trató de una “asociación de ideas” respecto al LES.